事半功倍的“投契合拍”技巧(二)——“先跟后带”的语言技巧 在你跟一个人谈话的时候,当你说了一句“立场性”的话,即对一件事或一种情况的看法,对方的回应一般有四种可能:(1)说其他的事;(2)否定你的立场;(3)说出他与你不同的立场;(4)认同你的立场。这四种回应,给你的情绪感受都会不同,而且是很大的不同。 让我们先来体验一下。比方你对他这样说:“早餐我喜欢吃鸡蛋。”下面是上述的四种回应,为了使你有最准确的体验,我希望你针对每一种回应都重复以下的做法:你先说“早餐我喜欢吃鸡蛋”这一句话,然后看着一个回应,想象你听到了那一句话,再注意一下你内心的感受,然后再说“早餐我喜欢吃鸡蛋”,看下一个回应,如此重复上述过程。这样,你才能充分感受每一个回应的效果。 回应(1):“今天不适宜去钓鱼。”(在说其他的事) 回应(2):“吃鸡蛋不好、不健康。”(否定你的立场) 回应(3):“早餐应该吃粥。”(说出他与你不同的立场) 回应(4):“是啊,吃鸡蛋最好。”(认同你的立场) 我相信,你会有以下的感受吧: 回应(1),感到对方没有听你说话,心里不舒服。 回应(2),感到对方与你对立,内心不舒服、紧张、警觉。 回应(3),感到对方与你不一致,不舒服,也许有一点失望。 回应(4),对方的认同使你感到开心、放松,可以跟对方再谈下去。 回应(1)是“貌合神离”的表现,就是“我人虽在,心却已经走了”的情况,无论原因是不想或者不能,投契合拍的基本条件已经没有了,下面就不谈它了。 看看其他三个回应,我们可以了解,在交谈中,给对方最好的回应是认同他所说的。这样的回应能够让两个人的关系更融洽、更投契合拍。问题是:如果你的确不能接受对方说的观点,该怎么办?难道说假话? 当你所说的与你内心的立场不一致的时候,对方能感觉到。这份感觉,也许你跟对方都没有察觉到,但是它的确存在,并且会影响两人之间的和谐及信任。我是从来不教别人说假话的,因为那没有什么效果,且只会引起更多的问题。事实上,你可以维持与对方不一致的立场,同时需要运用一些说话的技巧,让对方感到几乎与回应(4)一样的良好感觉。这里介绍的“先跟后带”这一语言技巧,就是其中之一。 现在试试看,仍然用前面早餐的例子,对方不认同早餐该吃鸡蛋,但是当你说了“早餐我喜欢吃鸡蛋”后,对方说了下面的话,你会有怎样的感觉?会不会比前面的回应(2)与回应(3)更好? 回应(5):“鸡蛋有什么好处,为什么早餐该吃它呢?” 回应(6):“你喜欢早餐吃鸡蛋,一定有原因,可以与我分享吗?” 回应(7):“早餐应该吃得好,所以你吃鸡蛋。是不是?” 回应(8):“你喜欢早餐吃鸡蛋?” 分析一下这四个回应的心理意义: 回应(5),“鸡蛋有什么好处,为什么早餐该吃它呢?”——直接问对方立场的价值观。当对方在解释吃鸡蛋的好处时,他是在肯定“鸡蛋是好的”这个立场,你制造了这个平台给他,所以气氛是投契合拍的。 回应(6),“你喜欢早餐吃鸡蛋,一定有原因,可以与我分享吗?”——你让他看到你对他的接纳、尊重与信赖。这个对话方向,可以让你找出对方立场的盲点或者谬误之处,更容易引导他改变立场。 回应(7),“早餐应该吃得好,所以你吃鸡蛋。是不是?”——把焦点放在背后的意义上(虽然只是你的猜测:“早餐应该吃得好。”),因为焦点的层次提升了,便可以达成共同接受的立场。(吃的东西虽然不同,“早餐应该吃得好”却是双方一致的意见。) 回应(8),“你喜欢早餐吃鸡蛋?”——虽然你只是在复述对方的话,但是因为对方必然回答“是的”,他的内心会产生好像得到认同般的感觉。 这样的回应,并没有显示回应者的立场(不同意早餐吃鸡蛋),但是能够使对方有好的感觉。这样的回应取向是顺着说话者所说的方向,就是“先跟后带”的“跟”了,然后,你可以跟着再多说几句对方会用“是的”来回应的话,再找出除了“吃鸡蛋”外,有些什么双方都能接受的不同选择。这样,可以促使其改变立场,发现一些他以前忽略了的价值。这有两个可能:直接的价值——原来吃鸡蛋/粥有那样的好处;间接的价值——吃鸡蛋/粥是小事情,两个人在一起开心谈论才是重要的。也可以找出中立的立场,即双方都能接受的立场。 当你在这个时刻没有跟他对立,你就可以找出更多的资料去把这次讨论带往更有效果的方向。有了这些资料,你可以引导他注意其他可以给他同样的好处、意义和感觉的选择。这些选择就是问题的解决。 综上所述,良好有效的谈话沟通,需要以下主动因素: (1)想沟通、在乎对方的存在、建立平等的态度立场,不要“心不在焉”。 (2) (2)双方的情绪状态都能支持一次良好的沟通。 (3)听到对方表明的立场,想一想是否跟自己的一致。假如是的,马上给予肯定。 (4)假如对方说的与自己的立场不符,设计几条“跟”的句子,每一条都要对方有“是的”的回应,之后再说出自己的看法。 (5)找出对方立场所追求的意义、价值、感觉,并从中找出你可以接受的内容给予肯定,表示接受。然后引导对方去找出其他选择。 (6)假如过程中任何一方有负面情绪出现,以最快、最简单的方式终止谈论,避免造成大的负面经验记忆,然后运用处理情绪的技巧去帮助自己或者对方(请看第七部分)。 (7)检讨、思考,找出可以改善的地方,并在适当的时机再做沟通,重复这七点。 |