于秋曼自述: 我和他恋爱半年了,我们是通过朋友聚会认识的。当时很多人一起吃饭,只有我们两个人都不吃香菜,通过交流脾气又很相近,就这样我们慢慢走到了一起。 在相处过程中,我们都是有什么说什么,只是一遇到事,我有我的想法,他有他的想法,我是抱着想商量的意思跟他沟通,可他却总说我不尊重他,整天只知道命令他。 我工作比较忙,经常出差,可他就比较闲,总是有事没事给我打电话。不同的生活频率,导致我经常跟他发脾气,可他就跟闷葫芦一样,我发脾气,他也不生气,但也不哄我。 (女方比较敏感) 我和他在一起,很没有安全感,他是硕士毕业,而我只是初中,因为看法不同,经常为了小事产生矛盾。我比较情绪化,一吵架就想和他分手,分了手又舍不得,总是我主动挽留他。 这次分手是因为谈到结婚,我去他家见了父母,他家里人不同意。觉得我学历低,两个人都不够独立,不同意我们结婚。后来,我带他见我父母,我父母也不愿意。 就这样,结婚的事被耽搁了,我以为只要我们齐心,就能度过眼前的难关。可不知道他爸妈说了什么,他就要跟我说分手。是我配不上他吗?老师,请您帮帮我。 导师分析: 花好周老师在了解到于秋曼的感情状况后,迅速组织花好情感咨询团队进行案例研讨,为解决她这次危机制定了一套私人挽回方案。 两个人最主要的问题,不是父母不同意结婚,也不是两个人学识差别,而是于秋曼没有底气,没有吸引力,遇到问题不会好好沟通,只想着自己的感受,没有为男方付出,才造成今天的局面。 暴躁的性格,错误的表达方式,是于秋曼的痛点所在。明明想要的是对方哄她,却偏偏用发脾气代替,明明想要的是商量,说出口的却是命令。 (剖析恋爱相处) 学历也代表了见识,处于弱势地位的于秋曼,一直没有自信,又比较情绪化,每次想通过矛盾,试探男方的底线,证明对方的爱有多深,却忽略了男方的感受。 男方也从开始有想法,变得顺从秋曼的命令,吵架后变得沉默回避。在于秋曼的挽留下,没有离开,可矛盾一旦增多就想逃避,加上父母不同意结婚,感情一下子就崩塌了。 解决感情的关键,不是取得双方父母的同意,而是于秋曼要改掉坏脾气,提升吸引力,变卑微挽留成价值吸引,让男方改变对她的印象,才能将感情问题连根拔起。 挽回大纲: 在这段感情里,于秋曼一直处于弱势地位,还不为对方着想,吵架磨耗双方的感情。本来男方的退让,于秋曼在男方的心里,还是有位置的。 可于秋曼的卑微挽留,就是在消耗自己的价值,直到对方彻底没了耐心。面对挽留,男方就觉得于秋曼离不开他,慢慢不愿意再让步,也不愿意接受于秋曼的无理取闹,选择离开。 鉴于双方还是有感情基础,男方也期待于秋曼的改变,花好周老师打算从于秋曼自身入手,改掉她暴躁的脾气,调整恋爱观念。通过内外改变,提升个人价值,提高情商;学会换位思考,改变沟通方式,引导男方主动复合。 挽回过程: 一、改掉急脾气,调整恋爱观念 两个人刚分开的时候,对方就成为彼此的压力源。 无论于秋曼说什么,男方都听不进去,还觉得于秋曼总是打扰自己,对于她求挽回的行为,看作不能再踏入的陷阱。 (女方不断纠缠) 所以花好周老师帮助于秋曼的第一步,就是切断联系,不要纠缠对方,改掉急脾气,帮助的她分析恋爱问题,调整她的恋爱观念,教她正确认识爱一个人的方式。 二、改变内外,提升个人价值 男人的爱,靠的是吸引,而不是乞求。越是神秘的事物,越容易引起男人的征服欲,刺激男人的好奇心,让他忍不住来找你,最后被你的魅力折服,而爱上你。 (塑造个人价值) 于秋曼缺少的就是吸引力,产生吸引力的源头,就是个人价值。 所以花好周老师帮助于秋曼的第二步,就是改变她的形象,通过体验共情,来提升情商,布局朋友圈,成为魅力女人。 三、找借口复联,学会换位思考 相爱容易,相守难。两个人的爱情,自然是互相为对着想。 将对方的事情,当做自己的事情,才能引起对方的共鸣,让对方感受到你的在乎。 (学会换位思考) 所以花好周老师帮助于秋曼的第三步,就是找遍自己身边资源,为男方解决合同问题,细心劝导男方,换位思考,在男方无助时,给予及时的帮助和体贴。 男方感受到于秋曼为了自己,忙前忙后的找人脉,替自己操心合同问题,觉得特别感动,也深深被自信的她吸引,忍不住主动找她,为表感谢,主动约她吃饭。 四、改变沟通方式,互相理解包容 爱一个人,需要的不仅是爱自己,更要为对方考虑,正确的跟对方沟通,为了美好的未来,愿意面对彼此的问题。 到时候,所有的矛盾不再是问题,就会变成感情的助力。 (学会互相包容) 所以花好周老师帮助于秋曼的第四步,就是多为对方考虑,理解男方的不容易,利用正确的表达方式,让男方明白自己的感情,理解感情需要两个人抱成团。 男方看出于秋曼的用意,感受到被理解的愉快感,体验到两个人相处的愉悦,感觉自己离不开于秋曼,就主动求复合。 挽回成功: 随着感情的不断加深,两个人明白感情需要一起面对。 于秋曼一改以往的情绪化、没自信,拉着男方主动去说明家长,而男方也不在逃避,主动跟于秋曼商量对策。 (复合成功) 最后,双方家长收到了两人团结的信号,感觉两个人可以独立成家,为彼此的生命负责,愿意松口,给他们一个表现的机会。 于秋曼准备和男方,调整生活模式,给彼此带来新的体验。 历时30天。 爱情,是两个人互相付出,成就彼此。施舍来的爱,不会长久。 一方的委屈求全,也换不来尊重,能够长久的爱,一定是既能分离永远,又能终身相依。 |
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